学生护士在医院楼层中扮演着独特的角色。
学生护士在医疗机构楼层中扮演着独特的角色，因为他们在那里学习的主要原因。 但是，作为学生护士，您仍然需要遵循所有医院程序，并提供适当的患者护理作为您的职责的一部分。 这是临床指导员所需的所有准备工作的补充。
获得您的患者分配
每天，当您作为学生护士在临床医疗中心时，您将获得患者分配。 这将包括您将在第二天照顾的一名或多名患者的姓名。 这些患者将由您的临床指导员根据地板护士的意见进行选择。 一旦您从教师那里收到患者的姓名，您将需要去医院检查他们的病历。 您将查看患者的诊断，服用的药物以及接受的治疗。 从组织角度寻找可能影响您一天的任何事情，例如频繁的生命体征或血糖检查。 虽然准备可能会让人伤脑筋，但要知道自己并不孤单，要感到安慰。 大多数护理学生说，临床成分是护理学校经历中最难的部分。
研究您的患者分配
每位教师都希望您做一些不同的准备，但大多数人都希望有相同的基础知识。 您需要花一些时间阅读有关诊断的信息，以便您彻底了解它。 您的导师可能会要求您解释病理生理学，以及药物如何影响它。 您还需要查找患者所服用的每种药物; 教师喜欢用药物问题来训练学生。 确保你知道机制，动作，峰值和起始。 如果您的患者有任何特殊的监测设备或任何其他类型的干预措施，如胸管，研究如何进行与干预相关的护理。
在地板上的职责
如果可能，请在轮班开始前至少20分钟到达场地，这样您就可以在医院政策和程序手册中查找治疗方法。 一旦班次开始并且您的教练在场，请与您的主护士一起检查，然后向患者介绍自己。 最后用他们的名字解决他们，直到他们要求你做不同的事情。 然后，您需要进行早晨评估，帮助患者进行早晨护理，并准备给予药物，如果这是您的教练批准的一部分。 在一天中，您还需要根据需要提供任何所需的治疗，并且临床指导员允许。 如果您有任何额外的时间，请询问您的同学护士和地板护士是否有任何可以帮助他们的人。
在一天结束时
在轮班结束之前，完成所有文档，包括生命体征的床边图表。 在护士站的图表中可能会有物理图表，或者您可能需要将您的文档输入电子病历。 确保您已签署任何药物。 告别患者，确保他们拥有所需的一切，并且可以触及呼叫铃。 您需要与您的主护士和教师一起结账。
