疲倦的小狗是一只在训练期间不会大惊小怪的小狗。
接近或刚过一岁的小狗是教导坐着比跳跃更好的年龄的完美年龄，听取命令是所有好小狗所做的事情。 塑造你的年轻人没有比给他更喜欢的东西更好的方式：对待和娱乐。
烧掉那些似乎在每只小狗身上建立的巨大能量储备。 走路，在后院跑步，抛球以及任何让他疲惫的事情都会让他在训练中不太可能行为不端。 向一只日常行走的小狗教授“来”命令要比试图围着一只想要在房子里跑来跑去咀嚼玩具一半的小狗更容易。 但是，运动后让你的小家伙休息一下：当他想要做的就是睡觉时，一只疲惫不堪的小狗可以大惊小怪。
训练的座右铭是“少即是多”。 小狗是疯狂的小毛球，他们有更好的事情要做，而不是听一些人做出奇怪的噪音和手势。 一旦你的小家伙开始失去对训练的兴趣，走开或者很难跟上你教他的时间，就给他一个休息时间。 没有给你任何关注的小狗没有学到任何东西。
让训练变得有趣。 小狗一直在寻找一个有趣的时间，所以无聊的训练不是他们的小巷。 进入它，而不是告诉你的小狗用单调的声音“来”，没有身体运动。 蹲下来，鼓掌并热情地说“来”。 小狗对最小的东西感到兴奋，所以你不需要做太多让小家伙的尾巴摇摆不定他想，“哇，这位女士知道如何玩得开心！”
带来对待。 小狗，特别是那些顽固的小狗，有一种让训练更加困难的方法。 提供治疗作为引起狗注意的方式，并在他对命令作出积极反应时作为奖励。 告诉他他是个多么好的男孩，并且还要几次腹部揉搓和轻拍。 无论何时你奖励他做某事，你都会鼓励他重复这种行为，这就是积极强化如此有效的原因。
为每个命令说一个独特的单词; 不要混搭。 如果你说，当你希望你的小狗躺下来，当你想让他跳下人或家具时，“向下”，他会认为你是某种疯狂的人，他不会知道你想要他什么去做。 相反，当你希望他把他的爪子从人身上移开并在你希望他躺下时“躺下”或“下来”时，说“关闭”。
立即反击你的小狗。 在1的年龄，你的小狗已经足够大，他可能会有一两个恐惧，并且面对这些恐惧，他可能会做出非常消极的反应。 当他的指甲被夹住时，不要让他颤抖和紧张，向他展示指甲修剪会带来一些美妙的东西 - 这是反调节的基础。 给他一个款待只是为了看指甲刀，然后当他嗅它时的一种享受。 慢慢地告诉他，没有什么可以害怕会导致更自信的犬齿。
记住一致性。 如果你教你的小家伙，那只为猫而生是一个很大的禁忌，但是当猫陷入困境时你让他这么做，你给他的是混合信号。 让他毛茸茸的屁股准备好散步一样：如果你只是告诉他有时候坐着，他不会知道他应该把他的后端放在地上并耐心等待你抓住他的皮带。
你需要的物品
- 黄柏
- 玩具
提示建议
- 如果你提供太多的赞美，有些狗，尤其是年幼的小狗，会变得太兴奋，所以里程因肚子摩擦，拍手等而异。 如果过度的赞美对你的小狗不起作用，请稍微调低兴奋。
- 有些小狗比其他小狗需要更长的学习时间。
警告
- 小心不要因为不良行为而奖励你的小家伙。 如果你告诉他“坐”并给他一点点徘徊在地上，你告诉他不要完全坐下来。
